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Copertina di: Come pensare l'educazione : verso una pedagogia come scienza

Come pensare l'educazione : verso una pedagogia come scienza


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Descrizione bibliografica

Come pensare l'educazione : verso una pedagogia come scienza / Michele Corsi. - Brescia! : La scuola, 1997!. - 223 p. ; 21 cm.

Legami con altri titoliinfo

Appartiene a...

  • Come pensare l'educazione | titolo di raggruppamento controllato (MIL1050375)

Altre informazioniinfo

Livello bibliografico e tipo di documento

monografia | Testo

ISBN: 883509304X BID: UAN0004292 BNI97-10300

Pubblicazione

Lingua: ITALIANO

Paese: ITALIA

Anno: 1997

Editore: La scuola

Collana: Filosofia dell'educazione;

Classificazione

Soggetto

Pedagogia

Dove lo trovi

  • ISTITUTO STORICO RESISTENZA DI CUNEO (TO0) info

    Collocazione: CDP.370.15 COR Non verificabile (contattare la biblioteca)

    Inventario: PRO-1068

    Precisazione inventario: 1 v.

    Fruibilità: Nessun vincolo al prestito

    Consistenza: 1 v.