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Copertina di: Le dinamiche dell'apprendimento scolastico : un modo nuovo d'intendere la classe

Le dinamiche dell'apprendimento scolastico : un modo nuovo d'intendere la classe

| da Wikipedia


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Descrizione bibliografica

Le dinamiche dell'apprendimento scolastico : un modo nuovo d'intendere la classe / Pierre Vayer. - Roma : Armando, ©1987. - 147 p. ; 24 cm. ((Trad. di Paolo Massimi.

Legami con altri titoliinfo

Appartiene a...

  • Une autre façon de comprendre l'école | titolo di raggruppamento controllato (CFI0115903)

Altre informazioniinfo

Livello bibliografico e tipo di documento

monografia | Testo

BID: CFI0115901 BNI90-481

Pubblicazione

Lingua: ITALIANO

Paese: ITALIA

Anno: 1987

Editore: Armando

Collana: Educazione comparata e pedagogie; 4, 1

Classificazione

Soggetto

Apprendimento

Classe

370.15 Psicologia educativa

Dove lo trovi

  • CIVICA DI SAVIGLIANO (TO0) info

    Collocazione: MAGA.371.3.VAY Disponibile

    Inventario: 42524

    Precisazione inventario: 1 v.

    Fruibilità: Nessun vincolo al prestito

    Consistenza: V. 1