Scrivere per comunicare, inventare, apprendere : percorsi curricolari per la scuola dell'obbligo
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Descrizione bibliografica
Altre informazioniinfo
Livello bibliografico e tipo di documento
monografia | Testo
ISBN: 8846450736 BID: LO10802415 BNI2004-5451
Pubblicazione
Lingua: ITALIANO
Paese: ITALIA
Anno: 2003
Editore: F. Angeli
Collana: Collana G.I.S.C.E.L; 1
Classificazione
Dove lo trovi
-
ISTITUTO STORICO RESISTENZA DI CUNEO (TO0)44.3882543257.543869054 info
Collocazione: CDP.372.62 CAL Non verificabile (contattare la biblioteca)
Inventario: PRO-2346
Fruibilità: Nessun vincolo al prestito
Consistenza: 1 v.