Numeri e operazioni nella scuola di base : aspetti psicologici e processi cognitivi

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Descrizione bibliografica

Numeri e operazioni nella scuola di base : aspetti psicologici e processi cognitivi / a cura di Liliana Artusi Chini. - Bologna : Zanichelli, 1985. - VIII, 168 p. ; 21 cm. ((Relazioni presentate a un convegno tenuto a Trento nel 1983. - In testa al front.: Unione matematica italiana, Commissione italiana per l'insegnamento della matematica. I

Altre informazioniinfo

Livello bibliografico e tipo di documento

monografia | Testo

BID: CFI0101496

Pubblicazione

Lingua: ITALIANO

Paese: ITALIA

Anno: 1985

Editore: Zanichelli

Collana: Prospettive didattiche;

Classificazione

Soggetto

Matematica - Insegnamento

Classe

97C

372.7 Educazione elementare. Matematica

Dove lo trovi

CIVICA CENTRALE DI TORINO (BCT)45.0748947.673403 Dettaglio
CIVICA DI SAVIGLIANO (TO0)44.64141837.6597369 info

Collocazione: MAGA.372.7.NUM Disponibile

Inventario: 41587

Precisazione inventario: 1 v.

Fruibilità: Nessun vincolo al prestito

Consistenza: V. 1

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