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Psicologia e scuola primaria : rapporti fra sviluppo psicologico e alfabetizzazione culturale
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Descrizione bibliografica
Altre informazioniinfo
Livello bibliografico e tipo di documento
monografia | Testo
ISBN: 8809200004 BID: CFI0071093 BNI88-9373
Pubblicazione
Lingua: ITALIANO
Paese: ITALIA
Anno: 1987
Editore: Giunti
Collana: Psychologica;
Classificazione
Classe
Dove lo trovi
-
CIVICA DI SAVIGLIANO (TO0)44.64141837.6597369 info
Collocazione: A.370.15.PET.2 Disponibile
Inventario: 41337
Fruibilità: Nessun vincolo al prestito
Consistenza: V. 1