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Copertina di: Come pensiamo : una riformulazione del rapporto fra il pensiero riflessivo e l'educazione

Come pensiamo : una riformulazione del rapporto fra il pensiero riflessivo e l'educazione


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Descrizione bibliografica

Come pensiamo : una riformulazione del rapporto fra il pensiero riflessivo e l'educazione / John Dewey. - Firenze : La nuova Italia, 1961. - XII, 401 p. ; 20 cm. ((Introduzione e traduzione di Antonio Guccione Monroy.

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  • How we think | titolo di raggruppamento controllato (RAV0170463)

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Livello bibliografico e tipo di documento

monografia | Testo

ISBN: 8822102932 BID: SBL0519738 BNI612752

Pubblicazione

Lingua: ITALIANO

Paese: ITALIA

Anno: 1961

Editore: La nuova Italia

Collana: Educatori antichi e moderni; 165

Classificazione

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