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Copertina di: Come pensiamo : una riformulazione del rapporto fra il pensiero riflessivo e l'educazione

Come pensiamo : una riformulazione del rapporto fra il pensiero riflessivo e l'educazione


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Descrizione bibliografica

Come pensiamo : una riformulazione del rapporto fra il pensiero riflessivo e l'educazione / John Dewey. - Firenze : La nuova Italia, 1967. - XII, 401 p. ; 20 cm.

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  • How we think | titolo di raggruppamento controllato (RAV0170463)

Altre informazioniinfo

Livello bibliografico e tipo di documento

monografia | Testo

BID: MES0042251

Pubblicazione

Lingua: ITALIANO

Paese: ITALIA

Anno: 1973

Editore: La nuova Italia

Collana: Educatori antichi e moderni; 165

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